971 770 267 - 971 770 369 - 971 770 947

Activitats Diada de Nadal

Dic 13, 2019 by admin Category: Activitats 19-20, Notícies 0 comments

El dia 20 de desembre i per celebrar el Nadal, l'IES Ses Estacions organitza tallers amb diverses i interessants activitats que esperem us agradin. Aquí teniu tots els tallers que podreu trobar:

  1. Bo-te-lla (1r i 2n ESO) Taller en què es reflexiona sobre el model de ciutat que tenim, la generació de residus i el seu reciclatge i es fa una instal.lació amb botelles usades que han de dur els alumnes. La instal.lació queda muntada en un lloc visible del centre (pati, entrada?)
    Arquitectives és l’entitat que fa el taller.
  2. USA New School Hip Hop (3r i 4t ESO) Conèixer un ball internacional i molt popular a càrrec d’un alumne del centre per a nins i nines que els agradi la música i ei hip hop dels Estats Units.
    Aquest taller preten, a través del ball rompre estereotips, per tant, cercarà la paritat de participació entre nins i nines.
  3. Ornaments de Nadal amb fusta per penjar (1r i 2n ESO) Els alumnes tallaran fusta amb formes de figuretes de Nadal, les pintaran i decoraran. Finalment faran un foradet per passar un fil i penjar-les a un arbre de Nadal.
  4. El cómic. Una nueva puerta a la lectura (3r i 4t ESO, 1r de Batxillerat i Cicles Formatius) Taller sobre la història del còmic i els seus personatges més i menys coneguts. El còmic és conegut com el nové art i ens ha portat a un nou món de lectura i pensament.
  5. Cosmètica natural i casolana (3r i 4t ESO, 1r de Batxillerat i Cicles Formatius) Farem crema de llavis, crema de mans i a lo millor sabó.
  6. Iniciació a la representació teatral (3r i 4t ESO)  Preparació d’una representació i posada en escena.
  7. Reciclatge solidari (1r i 2n ESO) Nadal, vist des de la solidaritat i el consum responsable.
  8. Juga amb la geometria (1r i 2n ESO) El taller consistirà en fer construccions utilitzant diferents recursos com són el Tangram i els pentòminos.
  9. Jocs matemàtics (3r i 4t ESO) Consistirà en participar en diferents jocs relacionats amb les matemàtiques.
  10. Percussió amb material de reciclatge (ESO) Construcció instruments de percussió amb objectes de reciclatge i interpretacions rítmiques senzilles.
  11. Rubikub (3r i 4t ESO i FPB)
  12. Mindfullness + Teatre (1r i 2n ESO i FPB) Treball de l'atenció. Atenció plena i moment present a través de dinàmiques de grup. Introducció al teatre de manera lúdica a través d'exercicis d'improvització i expressió corporal.
  13. Teatre + Mindfullness (CFGM i 3r i 4t ESO) Treball de l'atenció. Atenció plena i moment present a través de dinàmiques de grup. Introducció al teatre de manera lúdica a través d'exercicis d'improvització i expressió corporal.
  14. Com projectar i instal·lar una exposició (4t ESO) Els alumnes de l’optativa de Plàstica i Visual de 4t d’ESO han realitzat uns treballs plàstics vers la violència de gènere, la literatura i l’art que han de ser exposats i explicats.
    Muntar una exposició és un exercici clàssic del nostre departament: projecte bàsic, projecte executiu i final d’obra, això és inauguració.
  15. Arts & Crafts (1r i 2n ESO) Manualitats tals com fer postals nadalenques, crackers i més!
  16. Quiz Games (3r i 4t ESO i FPB) Concurs de preguntes i respostes mitjançant el kahoot i el qui és qui.
  17. Board Games (Batxillerat i FP) Els participants tindran l'oportunitat de demostrar la seves habilitats en anglès amb jocs com l’Scrable, el Qui és qui? i l’English Trolley Data Bank.
  18. Intelect: el juego de las palabras cruzadas (1r i 2n ESO) Concurs individual de formació de paraules.
  19. Kahoot (3r, 4t ESO i 1r Batxillerat) Preparació en grup d’un kahoot i després joc.
  20. Projecció de la pel·lícula "Cadena de favores" (1r i 2n ESO) Eugene, un professor de ciències socials de 7 ° grau amb marques de cremades a la cara, decideix assignar als seus estudiants la tasca de buscar mètodes per millorar el món, almenys a la comunitat que els envolta. Trevor pren molt seriosament la proposta del seu professor i inventa un sistema molt fàcil: la seva idea consisteix a ajudar a tres persones en alguna cosa que no podrien aconseguir per si mateixos, i en lloc que el favor li sigui retornat a un, cadascuna d'aquestes tres persones han d'ajudar a tres persones i així successivament. Per a sorpresa de tots, la desinteressada proposta causa furor entre la gent.
  21. Exposició fotogràfica sobre Robert Capa (3r i 4t ESO) Fotografies sobre els principals esdeveniments del segle XX. Visita guiada per alumnes de 1r de Bat.
  22. Recollida productes d'alimentació i higiene per a diferents ONGs i fundacions (Sos mamás Balears, Caputxins, Deixalles, Monti-sion) (CFGM i CFGS) Recollaida i entrega de productes d'alimentació i higiene, roba i joguines.
  23. Visita a la Residència Oms de Sant Miquel (CFGS) Finalitat de conèixer la situació dels majors dependents a les residències sostingudes amb fons públics.
  24. Jornada d'Intercanvi cultural (FPB) Els alumnes parlaran sobre el projecte ICAPE.
  25. Venda de coques fetes pels alumnes i destinar els diners a ONGs (CFGS) Venda de coques al pati.
  26. Confecció de patés casolans (Batxillerat i Cicles formatius) Fomentar la solidaritat a través de la cuina, per això en acabar oferirem el menjar fet als membres de la comunitat educativa.
  27. Torneig de futbol solidari (ESO) Torneig de futbol amb la final de recaptar doblers per a Càritas. S'han de fer grups de set alumnes, poden ser de 1r i 2n d'ESO, junts, i de 3r i 4t d'ESO junts. A més, s'han d'incriure a Consergeria i fer la donació de 0.50€ per participant.

Ens agradaria que ens diguessis què t'han semblat els tallers en què hagis participat. Moltes gràcies.

Formulari de valoració dels tallers de Nadal

Amb els nostres millors desitjos. Comissió de Coeducació

Benvolguts companys i companyes des de la comissió de coeducació volem compartir els nostres millors desitjos per aquestes festes i l'any 2020.

Esperam que en un futur proper, la Coeducació sigui una filosofia de convivència al nostre centre, ja que en l'àmbit escolar públic només es poden concebre uns valors de convivència que fomentin la igualtat d'oportunitats per a tothom i el respecte a la diversitat humana,com una oportunitat per enriquir-nos i aprendre.

Bones festes i moltes gràcies pel vostre suport.

Comissió Coeducació

ERASMUS + a Finlàndia

El centre participa en un projecte Erasmus+ en el què estan implicades escoles d'Anglaterra, Alemanya, Finlàndia, Bèlgica i Espanya. De dia 9 al 15 de gener, un grup d'alumnes -M.Rosa S. (1r BAT A), Bruna F. (4t A), Natalia P. (4t A), i Alba R (4t A)- acompanyades per la professora d'anglès Sonia Vico, visitaran un institut de Finlàndia per fer una feina amb companys d'aquests països, i durant la seva estada es comunicaran amb noltros mitjançant videoconferències i ens aniran mostrant la feina que van fent. Per més informació sobre el projecte accediu a la següent adreça electrònica:

Jo també puc fer-ho

Els alumnes i les alumnes de tercer d'ESO i de primer de Batxillerat del nostre institut han participat a la jornada Jo també puc fer-ho.

Aquesta activitat consisteix en una jornada destinada a l'alumnat de secundària, per combatre els estereotips de gènere relacionats amb l'elecció de la carrera universitària, desequilibris entre l'alumnat en l'elecció dels estudis superiors que fa que alguns estudis estiguin masculinitzats i altres feminitzats. Aquells graus universitaris més masculinitzats, en què les dones representen menys del 30% de l'alumnat són entre d'altres, Enginyeria informàtica, Física, i Matemàtiques, així, per exemple, pel curs 2017/18, el percentatge de dones a Enginyeria informàtica era només d'un 6,12%. D'altra banda, entre els estudis més feminitzats trobam Educació infantil i Infermeria, amb un percentatge d'homes del 2,03 i 18,5 respectivament.

Tenint en compte aquestes dades, que, a més, es mostren estables al llarg del temps, l'Oficina per la Igualtat d'Oportunitats entre Dones i Homes, el Consell Social i el Programa d'Orientació i Transició Universitària, han organitzat la jornada Jo també puc fer-ho.

Na Care Santos visità l’IES Ses Estacions

Divendres dia 29 de novembre, en el marc de les activitats del Dia Internacional contra la Violència envers les dones, visità l’institut Ses Estacions l’escriptora Care Santos, autora de nombroses obres de literatura juvenil que han gaudit de gran èxit.

 

Care Santos, nascuda a Mataró el 1970, és una prolífica autora que ha estat guardonada amb nombrosos premis, entre els quals destaquen el Premi de les Lletres Catalanes Ramon Llull l’any 2014 i el Premi Nadal de Novel·la l’any 2017. Les seves novel·les han aconseguit connectar com poques amb els lectors més joves: Mentida i la seva continuació, Veritat, són probablement els llibres més sol·licitats de la biblioteca del nostre centre. Acaba aquesta trilogia Por, una nova incorporació a la biblioteca que segur que també tendrà èxit. 

 

És per això que vàrem convidar aquesta autora, i perquè  els nostres alumnes la poguessin conèixer de primera mà, i també perquè ens parlàs de la seva experiència com a dona escriptora i sobre el procés de creació del seu univers literari.

 

Les paraules de Care Santos varen captivar els alumnes de segon i de tercer d’ESO, i un gran nombre d’alumnes varen participar activament en la xerrada.

Exposició: Siluetes… el buit que ens deixen

Amb motiu del dia 25N dia contra la violència a les dones, els alumnes de 3er, 2n i 1er d'ESO amb la seva professora Marga Mari, han realitzat i organitzat l' exposició.
SILUETES... EL BUIT QUE ENS DEIXEN
Representa el buit que deixen les dones que moren per violència masclista. Tot el que mor amb elles. Dones joves que varen ser nines i dones grans que varen ser joves, que varen ser nines com totes nosaltres i han deixat de ser-hi.

L’IES Ses Estacions contra la violència masclista

El 25 de novembre es commemora el dia mundial contra la violència de gènere, i el departament de filosofia, coordinat amb el projecte de coeducació del centre, va preparar una petita escenografia a la que ens vàrem vestir de vermell per la sang derramada per les dones assassinades, i de negre per mantenir un dol en el record. Nicol i Johan han llegit el nostre manifest, escrit també per dos alumnes de l'institut. Gràcies a totes i tots.

Amar no és matar.

Manifest de l'IES Ses Estacions contra la violència de gènere

Avui 25N es commemora el dia en contra de la violència de gènere. 

La violència de gènere és un tipus de violència que pot ser tant física com psíquica, exercida sobre una persona pel simple fet del seu sexe o gènere. És trist que les dones hagin de sofrir violència únicament pel motiu d'haver nascut dones. Aquesta violència que pateixen les dones, a Espanya, enguany, el 2019, ha conduït a l'assassinat de 66 dones per part d'homes.

És important intervenir en una situació com aquesta i evitar que més dones morin per aquesta violència. Per això s'ha de modificar alguna cosa, ja que les víctimes de violència de gènere no van disminuint a mesura que passen els anys i això vol dir que qualque cosa funciona molt malament.

Això no és feina únicament de les dones. Per molt fortes o valentes que siguin, la violència masclista se segueix donant. Per tant, els homes han de contribuir i alçar la veu com ho fan les dones.

M. C. (2n Batxillerat)

Avui som aquí per fer-nos escoltar, per trencar aquest silenci, perquè ens facin cas i sentin els crits de totes aquelles dones que ja no tenen veu a causa de la violència masclista. Durant el 2019, més de 50 dones ja no poden unir-se a la causa i, a més, n’hi ha les centenars i milers que viuen atemorides davant aquesta situació. 

La majoria dels agressors són homes corrents i que trobam cada dia al carrer. Però, i la resta d’homes? Vos heu aturat a pensar que és molt probable que puguem fer alguna cosa més de les que ja feim per aturar això? Fins ara alguns ens hem limitat a mirar el problema des de la distància, com si no fos de la nostra incumbència. Idò hem de saber que el nostre silenci ens fa ajudants, còmplices, d’aquesta violència masclista. Ja és l’hora de fer soroll i ajudar a aturar-ho. Ja és hora que enviem un missatge a la nostre societat: “Totes i tots rebutjam qualsevol tipus de violència de gènere i rebutjam qualsevol excusa que ho justifiqui.”

Majoritàriament arguments sobre aquests tipus de casos es basen en la vestimenta:

“Va molt provocativa. Mira quina mini falda. Mira quins calçons que du, li veuen mig cul. Després es queixen de les violacions, normal, així com van vestides.”

Això provoca que les dones tenguin una manca de llibertat molt gran. No poden vestir-se com volen perquè, si ho fan, senten comentaris com aquests. No es poden queixar perquè no els  fan cas, els lleven credibilitat, invisibilitzen els problemes com si no fossin de gran importància. 

Avui, dia 25 de novembre de 2019 aixecam la nostra veu i volem acabar amb aquesta violència. 

T. C. (2n Batxillerat)

#25N

#25Nestacions

#estacionscoeducacio

Tercer d’ESO recorda les assassinades per violència masclista

Aquest mes de novembre els cursos de tercer d'ESO i el segon B d'ESO han gravat un podcast amb el nom de les 1000 dones assassinades per la violència masclista des de que n'hi  ha registres. Aquesta activitat s'ha fet a l'entorn de la celebració del 25N, dia internacional contra la violència masclista.

Perquè No és No, i matar no és amar.

Visita a l’aula de la mar amb 1r d’ESO

Aquest mes de novembre l'alumnat de primer d'ESO han visitat l'aula de la mar on han realitzat el taller de restes d'arribades a la platja de Can Pere Antoni. Allí han comprovat la gran quantitat de residus i han conegut les causes d'aquests residus.

Translate »