L’IES Ses Estacions finalitza el projecte eTwinning “Vom Lesen zum Sprechen” per fomentar la comunicació oral en alemany

Durant aquest curs escolar, l’alumnat d’alemany de l’IES Ses Estacions ha participat en el projecte europeu eTwinning “Vom Lesen zum Sprechen: Lass uns über den Text sprechen!”, una iniciativa internacional centrada en la millora de la competència comunicativa oral en alemany a través de la cooperació amb altres centres europeus.

El projecte va néixer a partir d’una reflexió compartida entre docents d’alemany com a llengua estrangera: sovint l’alumnat és capaç d’entendre textos i realitzar activitats escrites, però necessita més oportunitats per utilitzar la llengua en contextos reals. Per aquest motiu, el repte del projecte ha estat convertir la lectura i l’input comprensible en un punt de partida per parlar, intercanviar idees i col·laborar.

Inicialment, el projecte comptava amb la participació de quatre centres europeus d’Espanya, Eslovàquia, Polònia i Bèlgica. Finalment, el desenvolupament principal del projecte s’ha dut a terme gràcies a la col·laboració entre l’IES Ses Estacions (Palma) i el Gymnázium Pavla Horova de Michalovce (Eslovàquia).

Al llarg del projecte, l’alumnat ha treballat temes propers als seus interessos i a la seva realitat quotidiana: les presentacions personals, la vida escolar, els esports i les aficions, la música actual en alemany i la gastronomia.

Mitjançant la plataforma segura TwinSpace, els alumnes han pogut comunicar-se amb els seus companys europeus, crear productes digitals i utilitzar l’alemany com una eina real de comunicació. Han elaborat avatars, presentacions orals, enquestes, estadístiques comparatives, activitats musicals, receptes i diferents materials col·laboratius.

Un dels objectius del projecte també ha estat fomentar una competència digital responsable. L’alumnat ha treballat aspectes com la seguretat a internet (eSafety), la protecció de la identitat digital, les normes de comunicació en línia i l’ús crític de les eines digitals i de la intel·ligència artificial.

Com a producte final del projecte s’ha creat el llibre digital: “Vom Lesen zum Sprechen – Handbuch guter Praxis”

Aquest manual recull activitats, materials didàctics, recursos digitals, produccions de l’alumnat i reflexions docents sobre com transformar la comprensió escrita en comunicació oral. L’objectiu és que pugui servir com a recurs per a futures classes d’alemany i per a altres docents interessats en projectes internacionals.

Aquest projecte forma part del procés d’internacionalització de l’IES Ses Estacions i dona continuïtat a la participació del centre en programes europeus. Durant el curs 2024-2025, el centre ja va obtenir el Segell de Qualitat Nacional eTwinning pel projecte “Kulinarische Reise durch Europa”.

Volem felicitar especialment tot l’alumnat participant per la seva implicació, responsabilitat i motivació durant aquests mesos. La seva feina ha demostrat que aprendre una llengua estrangera significa molt més que estudiar vocabulari i gramàtica: significa comunicar-se, descobrir altres cultures i treballar conjuntament.

Gràcies al seu esforç i creativitat, el projecte “Vom Lesen zum Sprechen” ha estat presentat al Segell de Qualitat Nacional eTwinning, un reconeixement als projectes europeus que destaquen per la innovació pedagògica, la cooperació internacional, la integració curricular i l’ús significatiu de les eines digitals.

A més, el projecte també opta a aconseguir el Segell de Qualitat Europeu eTwinning, que reconeix projectes que representen exemples destacats de col·laboració educativa entre centres europeus.

Des de l’IES Ses Estacions volem donar l’enhorabona a tots els alumnes participants i agrair la seva contribució per continuar construint una escola més internacional, oberta i connectada amb Europa.

Enhorabona a tots i totes per la feina feta!